VERSIONES

Hola  a tod@s :
Hoy os traigo un nuevo tema: las versiones.
En la historia de la música han sido millones las canciones versionadas tanto clásicas como modernas.
Os propongo hoy una de ellas.La canción es "Bohemian Rhapsody" del grandísimo grupo Queen.
 Esta obra ha sido catalogada por muchos estudiosos de la música como una perfecta obertura, y la verdad  es que para todos es una gran obra maestra,la cual se estudia en la asignatura de composición de muchos de los conservatorios de Europa.
El primer vídeo es la canción original de Queen, el segundo es de un grupo (maravilloso) llamado Voca People (todos mis chicos ya los conocéis)y la otra versión,una versión coral, nos la ha conseguido Alejandro (el profe de Latín y Griego del cole) .
Espero que os guste

                                                      Queen

                                        Voca people

                                          Versión Coral

SANTA CECILIA

Hoy 22 de Noviembre se celebra la festividad de Santa Cecilia (patrona de los músicos).
Santa Cecilia no sólo es la patrona de los músicos sino de todos aquellos que aman la música.

por este motivo FELICIDADES A TOD@S EN ESTE DÍA!!!

ILARGIA

 A petición de mis chic@s , vamos a cantar esta canción que ya la tuvimos el año pasado para tocar con flauta y que ahora quieren cantar.
La canción es "Ilargia" (luna en euskera) y  la canta un grupo muy conocido en el País Vasco que es Ken Zazpi.
Lo curioso de todo esto es que llegó a mis manos un vídeo de unos niñ@s escoceses cantando Ilargia en el idioma original de la canción (euskera) ,y muy bien por cierto, y creo que nos picó el gusanillo de que nosotros también la podíamos cantar.
Aquí os dejo el vídeo de los niños escoceses cantándola y la canción original con la traducción.

y aquí os dejo la canción original con el significado de la letra.

CUANDO LAS PALABRAS FALLAN, LA MÚSICA HABLA

Como dijo Hans Christian Andersen:"Cuando las palabras fallan la música habla".Esta cita tan hermosa no nos indica más que las mil formas de manifiesto que tiene la música.
En este día os quiero poner varios ejemplos de obras que han sido cantandas, compuetas e interpreteadas por y para el lenguaje de signos y para personas con dificultad auditiva.
"Can you hear me" habla de un niño sordo, de cómo describe el mundo a su alrededor.sentir el calor del sol, percibir  la belleza en el mundo... se imagina que sería maravilloso poder escuchar a la gente cantar.Su compositor Bob Chilcott incluyó en la partitura el lenguaje de signos para acompañar a la melodía mientras se canta.
Aquí os dejo el vídeo para que lo disfrutéis.

Otra canción para disfrutar esta fusión de música y lenguaje de signos es la versión de "Imagine " de los Beatles que hicieron en Glee. La introducción y  en parte de la canción, les acompaña un chico con dificultad auditiva.Impresionante. Aquí os dejo el vídeo.

3º ESO

Aquí os dejo el mapa conceptual como síntesis al tema del Renacimiento.
Agradecer al blog laprofedemúsica por este trabajo.
Espero que os sirva como material complementario para el tema.
RENACIMIENTO MAPA CONCEPTUAL

The Piano Guys

Hola a tod@s!
como sé que os ha gustado mucho el vídeo de los cinco músicos al piano ( The piano guys), os recomiendo dos nuevos vídeos de los mismos.
En el primero, hacen un experimento con la canción" Titanium "de David  Guetta y la "Pavana "de G.Fauré ,en el que mezclan ambos estilos como si uno único fuera.¿acaso está tan lejos la música actual de la que se considera clásica?Aquí podréis ver que tal vez no.

En el segundo vídeo , a parte de tener un escenario musical de lo más privilegiado, los músicos tienen como invitado a un artista africano para poner voz  a la canción "Paradise" de Coldplay, "Peponi" en africano
Juzgad por vosotros mismos .

2º Eso

Esta semana hemos estado analizando varios vídeos para ser capaces de entender un poco más el grandioso mundo de las posibilidades sonoras  de la voz y el cuerpo, uniéndolo  a los efectos sonoros al más estilo de Varesse.
Aquí os pongo los que más nos han gustado.
                                   
                                          "Honda civic"

"la tormenta sonora"

"

"Mozart con instrumentos de oficina"

                                          

espero que disfrutéis al volver a verlo.Un saludo a tod@s

Hola Chic@s!
Cómo lo hemos pasado esta mañana en el Antiguo Egipto.
Hemos descubierto los instrumentos que utilizaban Akhenaton, Isis, Athor, Nefertari......
Los que más nos han gustado han sido el arpa egipcia, el sistro y el rababa .
Acordaros con qué ritmo hemos acompañado la canción de Loreena Mckennitt: un-dos-tres- pan pan (silencio de corchea-negra).
Aquí os la dejo por si queréis trabajarla en casa.

y la que más nos ha gustado sin duda ha sido " la momia de colores"!!!!!!, aquí os dejo el enlace para que la disfrutéis.

Posibilidades sonoras del cuerpo

Hola  tod@s!
Os traigo un nuevo vídeo de un chico llamado Mike Tompkins que hace versiones de canciones populares y números uno exclusivamente con su cuerpo.
¿Consideramos al cuerpo como uno de los instrumentos más completos?
Aquí os dejo dos vídeos para que disfrutéis.
Un saludo a tod@s

"Rolling in the deep " Adele

" we are young" Fun

Concierto de los alumnos de 6º de Primaria para los niños de infantil

Este último martes de octubre, como otras tardes del año, los niñ@s de  primaria hemos ofrecido un recital de flauta a los peques de infantil.Esta vez nos ha tocado a los de 6º de primaria
La obra que hemos tocado ha sido:"Rolling in the deep" (en la versión para flauta de Donlu), y luego hemos cantado una hermosa canción de la película "La vida es bella" que es interpretada por la cantante Noa y Miguel Bosé.
Aquí os dejamos una muestra de los videos de estos artistas.
Muchas gracias a todos los niñ@s de infantil por lo bien que os habéis portado y GRACIAS a los profes por confiar y apoyarnos siempre en todo.

INFANTIL

Hola mis chic@s de infantil!
Esta semana vamos a trabajar la duración de las figuras que ya comenzamos el año pasado en cuatro años .(recordad que hacíamos las blancas y las negras con la música de" ice age" y las uníamos con las huellas del mamut y de Scratch para diferenciar su duración).
Hoy hemos visto la carrera musical y ¡cómo os ha gustado!
aquí os dejo el vídeo en youtube para que la cantéis en casa.
Gracias a Música Alcalá.

3º Primaria

Mis chicos! que bien estáis  trabajando con la flauta vuestras primeras notas!.
Aquí os dejo la partitura de california, vuestra canción, por si queréis trabajarla a ritmo.
MUCHO ÁNIMO A TOD@S!
partitura

¿Qué aprendemos con la música?

La música es una de las áreas que más globaliza con el resto de materias curriculares.
Ya  habéis  leído en artículos los beneficios de hacer música en cualquiera de sus facetas,de la importancia que tiene la música en la educación y de las virtudes de escucharla y disfrutarla .
Aquí os dejo una especie de power point que ha creado nuestra compañera Mjesús Camino con todo lo que la música nos hace aprender de otras áreas: matemáticas, física, tecnología, Educación física.....
Aquí os dejo el enlace
Espero que os guste
Pinchar aquí

5º Primaria Flauta

Los alumnos de 5º hemos elegido la canción de "La vida es bella" para aprender el fa sostenido y su posición en la flauta.
Nos ha costado un poco esa primera parte ,pero aquí os dejo la partitura para que la podáis estudiar en casa.
MUCHO ÁNIMO
Gracias a música meruelo por el enlace
http://mariajesusmusica.wix.com/vida-bella