Esta mañana , los alumnos de 1º y 3º de primaria han sido los primeros en estrenar la semana de Halloween musical.
han comenzado los alumn@s de 1º ,que han realizado ritmos con pumkins, bats, ghost....
Primero se ha adjudicado a cada personaje una onomatopeya:
Pumkin.- Ha-llo-ween pum-kins (corchea, corhea , negra, negra )
Ghost.- Bo-o-o-o
witch.- Wicked old witch
bat.- flapping, flapping flapping bat (corchea, corchea, corchea, negra)
Han tenido que descubrir en grupos, el ritmo de cada onomatopeya y luego transcribirlo a figuras musicales, sacando de una calabaza y un bote de pózimas, los elementos que necesitaban.
Aquí os dejo algunas fotos.
Los siguientes en trabajar Halloween , han sido los alumn@s de 3º primaria.
Para ellos les he preparado un dictado rítmico con caramelos y chuches ( algo muy típico del trick or treat).
La actividad consistía en escuchar el mensaje musical y pasarlo al ritmograma (hoja donde escribir ritmos)con chuches y gominolas.Así, los chupachuses y gominolas grandes , equivalían a una negra, y las gominolas pequeñas equivalían a corcheas.
Aquí os dejo el vídeo para que veáis ¡qué artistas están hechos!.
¡Ahhhhh!!! Se me olvidad deciros, que después de acabar la actividad, nos hemos comido las gominolas!!!!
Estaban muyyyy ricas.
Aquí os dejo una foto del momento.
Un saludo a tod@s
¡Guaaa! ¡Qué ideón! ¡Y qué bien os lo pasáis! Así da gusto aprender :)
ResponderEliminarEnhorabuena por la actividad, me parece estupenda, cercana y supersignificativa.
Gracias por compartirla. seño. ¡Me la apunto!