Ayer martes, los alumnos de 4º primaria conocieron la síncopa, una figura en la que la acentuación no se hace en la parte fuerte si no en la débil.
Para ello, escogí una canción "Big bunch of roses" ,en la que el motivo central de toda la canción es una síncopa.
Lo primero que hicimos fue cantar la canción y de esta forma vivenciar la síncopa, para después poder reconocerla en la melodía.
Una vez reconocida la figura , fuimos a extraer la melodía mediante flashcards , que repartidas por la clase, tenían que ordenar para lograr la melodía original. Para tener la base melódica, disponían de un xilófono para tocar lo que iban encontrando hasta ordenarla .
Un vez ordenada la primera frase la tocaron en el xilófono para su comprobación:
Para finalizar pasamos a tempo el ramo de rosas (bunch of roses) alternando la canción con el ritmo de la misma.Aquí tenéis el vídeo de cómo lo hicimos.
Un saludo a tod@s
No hay comentarios:
Publicar un comentario