Buscar este blog

martes, 12 de diciembre de 2017

JAZZ PIZZICATO CON MATAMOSCAS Y BAQUETAS

Hola a tod@s:

Los alumnos de 3º primaria han interpretado este ritmo sobre la obra "Jazz Pizzicato" de Leroy Anderson y el ritmograma de Pedro Morales con matamoscas y baquetas.

Aquí os dejo el resultado:


domingo, 10 de diciembre de 2017

"Hula hop" de OMI interpretada por 6º primaria

Hola a tod@s:

Los alumnos de 6º han finalizado la canción que hemos estado trabajando "Hula hop" de OMI.
Ha sido un gran reto que lo han superado con esfuerzo y dedicación.

Aquí os dejo la muestra de ello:


¡Sois unos artistas!



lunes, 4 de diciembre de 2017

SEPTIMINIO BETTHOVEN CORCHEA-PUNTILLO SEMICORCHEA


Hola a tod@s:

Esta mañana mis chicos de 5º han trabajado una  nueva figura  ( corchea-puntillo-semicorchea)
Para vivenciarla, hemos realizado un ritmograma para acompañar al "Septiminio " de nuestro admirado Beethoven:



Aquí os dejo el resultado:


                                          

viernes, 1 de diciembre de 2017

COMPARA-CONTRASTA CANON PACHELBEL-CANON MOZART

Hola a tod@s:

El pasado Miércoles,los alumnos de 6º hicieron una pequeña investigación en torno al Canon( forma musical ), para después realizar una rutina de pensamiento de compara-contrasta entre dos cantones diferentes,

como son el "Canon en Re" de Pachelbel, y el Canon "Aleluya" de Mozart.

En el organizador gráfico(diagrama de venn) , en notas adhesivas de colores pusieron las diferencias, y en el medio las similitudes entre ambas obras.

 Aquí os dejo el resultado:





                             


miércoles, 29 de noviembre de 2017

DVORAK DANZA ESLAVA Nº 1

Hola a tod@s:

Los alumnos de 5 años han trabajado la danza Slovaca del compositor Dvorak, a la que hemos acompañado con cuerpo y platos.

Aquí tenéis el resultado:
¡¡¡¡¡¡¡Sois unos artistas!!!!


lunes, 27 de noviembre de 2017

TONOS Y SEMITONOS: INTERVALOS

Hola a tod@s:

El pasado jueves los alumnos de 5º primaria realizaron intervalos melódicos (distancia entre dos notas) analizando la distancia interválica con  tonos y semitonos, en grupos cooperativos, donde el grupo 1 inventaba el intervalo que el grupo 2 tenía que resolver , y así sucesivamente.

Aquí tenéis el resultado:



       
                   


jueves, 23 de noviembre de 2017

¿DIFERENTE TIMBRE?

Hola a todos:

Ya que esta semana mis chic@s de 2º Eso han finalizado el tema de las cualidades del sonido, qué mejor manera de ampliar y recordar una de las cualidades del sonido: el timbre.

En el vídeo que hoy os traigo, esta cellista, graduada de la Royal Academy of Music de Londres, realiza una adaptación de la "Bourrée" de la Suite nº 3 para cello de Johan Sebastian Bach, en 20 cellos , cada uno con unas características,  antigüedad, color y sonido diferentes.

¿Escucháis cada diferencia?


Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...