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martes, 17 de mayo de 2022

CREACIÓN 4º ESO ESTEREOTIPOS ( II)

 Hola a todas y todos:

Vamos por la segunda fase de creación, y esta mañana , hemos instroducido bajo eléctrico( gracias Javi por dejarnos esta maravilla), algo más de percusión,armónica, y alguna voz más.

Chicas y chicos, sois un orgullo para todos nosotros¡

Aquí os dejamos la creación de hoy


Esperamos que os guste

jueves, 12 de mayo de 2022

CREACIÓN GRUPAL 4º ESO .PROYECTO UCM

 Hola a todas y todos:

Esta mañana, en la optativa de 4º ESO de música hemos realizado una de las actividades programadas en las sesiones del proyecto que estamos llevando a cabo con a la Universidad Complutense de Madrid titulado " Influencia de la música en la transmisión de estereotipos en los adolescentes: implicaciones educativas". La actividad ha consistido en la creación de una letra, música y acompañamiento para una canción Pop evitando los estereotipos trabajados en el aula como emergentes en la música Pop.

Hoy ha sido nuestro primer intento, y, como ha sido un excelente primer acercamiento, lo compartimos con todos vosotros .Aún nos falta trabajo, pero el realizado...¡está muy bien ¡

La semana que viene introduciremos más instrumentos y melodías....

Aquí os dejamos el resultado:

¡Artistas!!!!!




domingo, 1 de mayo de 2022

MÚSICA Y ODS

 Hola a todas y todos:

Hace unos meses, el ayuntamiento de Madrid se hizo eco de nuestro proyecto de música y los objetivos de desarrollo sostenible , para lo que nos proporcionado unos cubos de orgánica que nosotros hemos utilizado para este proyecto. Nuestra profe de música, Arantza, tuvo la oportunidad de acercarse al mundo de la música de los contenedores y minicontenedores de la mano de Jorge, profesor del IES Machado de Soria, al que seguramente, le encantará ver a nuestros chicos y chicas en acción.

El proyecto comenzó con una pregunta: ¿Cómo podemos hacer, desde el aula de música , un mundo más sostenible y menos contaminado? . Los grupos comenzaron a investigar, hicieron los logos de cada uno de los equipos de noticias y de investigación ( podéis verlos en el vídeo en los márgenes inferiores de la pantalla), analizaron noticias sobre contaminación en ciudades y mares , y pudieron conocer proyectos como las orquesta de reciclaje, en el que a través de reutilizar materiales, niños y niñas pueden acceder al maravilloso mundo de la música, y sobre todo, hicimos música, creamos música con cubos, papeles, restos de botes de tomate...todo lo que teníamos en nuestro aula, demostrando así que los sonidos están en nuestro día a día.

Ha sido un proyecto largo, y que nos ha costado un poquito por motivos ajenos a nosotros y nosotras, pero, aquí os dejamos el resultado con todo el cariño del mundo.

Somos el presente y el futuro del planeta, está en nuestras manos su cuidado y continuidad.

¡¡¡¡¡Gracias por vuestro trabajo!!!!

¡Un saludo!


sábado, 2 de abril de 2022

¿QUÉ HUBIERA COMPUESTO MOZART EN EL SIGLO XXI?

Hola a todas y todos:

Hoy os traigo las creaciones de mis chicos y chicas de 3º de la Eso que han finalizado el proyecto de Mozart con esta actividad. En ella, tenían que intuir qué música hubiera compuesto Mozart si hubiese vivido en este siglo para después realizar  un arreglo de su música con el Garageband , Sountrap, BBCsoundsefect.

Aquí os dejo los resultados:

¡Qué orgullosa estoy de todas y todos¡¡¡¡

                                                                                                                      

                    




¡Excelente trabajo¡¡¡¡¡





                                   









viernes, 18 de marzo de 2022

IMAGINE DRAGONS LUZ

Hola a todas y todos:

Esta semana los alumnos y alumnas de la optativa de 4º ESO han realizado un acompañamiento con percusión y luz. ¡Kaboon al estilo Sanra!

¡¡¡¡¡Qué orgullosa estoy de todas y todos!!!!! ¡¡¡Muy buen Trabajo!!!!

Aquí os dejo el vídeo:

miércoles, 16 de febrero de 2022

NOS ENCANTARÍA VOLVER A CANTAR ASÍ¡

Buenas tardes a todas y todos:

Hoy os traigo un audio que he encontrado de una actividad que hicimos los alumnos de 4º de la Eso a tres voces en torno a la canción "Bring me little water, silvie". Queremos y necesitamos volver a sentir esa piel de gallina al empastar las voces , y ese brillo en los ojos al conseguirlo.


Queda poco chicos y chicas, ya ha pasado lo peor¡¡¡¡¡¡

Sois unos artistas y volveremos a realizarlos¡

viernes, 4 de febrero de 2022

BLACK EYE PEAS Y ARMONÍA

Hola a todas y todos¡

Esta mañana, los alumnos y alumnas de 2º de la Eso han tenido la visita de Andrea, compañera de esta clase y estudiante de Viola, que nos ha interpretado el primer movimiento en dom del concierto para viola y orquesta de Bach. ¡Qué privilegio escucharte, Andrea!, y además, hemos tenido a María, profe en prácticas en infantil que toca la flauta travesera y que nos ha interpretado un solo para flauta.

Aprovechando  que estamos trabajando la armonía y texturas, así como la interpretación musical, hemos tocado con Andrea y María este fragmento de la canción I gotta feelling de Black Eyed Peas. He de felicitar a todos mis chicos y chicas ya que han tocado a dos voces la sección de los Boomwhackers. Enhorabuena¡¡¡¡

Gracias Andrea y María¡




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